♪ 2021 μελωδικές ευχές ♪

Καλή χρονιά με υγεία, φως, αγάπη, αλληλεγγύη και πολλές μελωδίες!

Το 2021 να μας φέρει ξανά κοντά!

    

♪ 2021 μελωδικές ευχές ♪

Ευχές από το Τροφώνιο Ωδείο

 

Αναστολή Λειτουργίας του Τροφώνιου Ωδείου

Το Τροφώνιο Ωδείο αναστέλλει τη λειτουργία του έως 30/11/2020 μετά από το μήνυμα του Υπουργείου Πολιτισμού στο οποίο κοινοποιείται ΚΥΑ σύμφωνα με την οποία προβλέπεται αναστολή λειτουργίας όλων των δομών καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με έδρα τις περιοχές που χαρακτηρίζονται αυξημένου κινδύνου για διασπορά του κορωνοϊού.

(Σύμφωνα με την ΚΥΑ ορίζονται δύο (2) επιδημιολογικά επίπεδα προληπτικών μέτρων:

επίπεδο επιτήρησης και επίπεδο αυξημένου κινδύνου.

Επισημαίνεται ότι για τις δομές καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με έδρα τις Περιφερειακές

Ενότητες, ή Δήμους, που κατατάσσονται στο επίπεδο αυξημένου κινδύνου (άρθρο 11,

σελ. 53508-509), προβλέπεται αναστολή λειτουργίας σύμφωνα με το άρθρο 1, παρ. 1,

περίπτωση 8 (σελ. 53465-466 της ΚΥΑ).

Μουσικοκινητική Αγωγή για την εισαγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας στον κόσμο της μουσικής.

Τα μαθήματα Μουσικοκινητικής Αγωγής για το σχολ. έτος 2020-21 ξεκινούν τον Οκτώβριο
Διδάσκει η Αντριάνα Οικονόμου (απόφοιτος του 3ετους κύκλου σπουδών Μουσικοκινητικής Αγωγής C. ORFF)

Δωρεάν δοκιμαστικό μάθημα την Πέμπτη στις 24 Σεπτεμβρίου 2020

Πληροφορίες - Εγγραφές στη γραμματεία του Τροφώνιου Ωδείου 16.00 - 21.00
Μπουφίδου 39 Λιβαδειά τηλ.2261087570

♪ Με τον όρο Μουσικοκινητική Αγωγή εννοούμε ένα σύστημα αγωγής στην προσχολική ηλικία όπου η μουσική συνδέεται με την κίνηση, το ρυθμό και το λόγο. 
♪ Ο  άνθρωπος έχει μέσα του τη μουσική, το ρυθμό και την κίνηση. Μπορούμε να πούμε ότι το παιδί κρύβει μέσα του ένα φυσικό ένστικτο για τη μουσική. Η αίσθησή του για αυτήν αρχίζει από νωρίς.
♪ Οι πρώτες κινήσεις του είναι γεμάτες ρυθμό. Η ενασχόληση του παιδιού από την προσχολική κιόλας ηλικία με τη μουσική, σε συνδυασμό με την κίνηση και το ρυθμό, το βοηθά να αναπτύξει μια όσο το δυνατόν πιο ισορροπημένη προσωπικότητα. 
♪ Στη  μουσική εκπαίδευση στόχος δεν είναι τόσο να κάνουμε τα παιδιά μουσικούς, όσο να τα διαπλάσσουμε σαν άτομα με την ευεργετική επίδραση της μουσικής. 
 ♪ Μέσα  στους στόχους είναι και η ευχαρίστηση που τα παιδιά παίρνουν από τη μουσική, η ανάπτυξη της ευαισθησίας τους, η απόκτηση αυτοπειθαρχίας αλλά και η ικανότητα συνεργασίας μέσα από τις διάφορες ομαδικές μουσικές δραστηριότητες. Εξάλλου στατιστικές μελέτες έδειξαν ότι η καθημερινή ενασχόληση με τη μουσική βοηθά τα παιδιά να αφομοιώνουν ευκολότερα και άλλες γνώσεις. 
♪ Η ερμηνεία είναι απλή: η μουσική διεγείρει τη σκέψη και την κάνει ν' αφομοιώνει εύκολα ό,τι μορφωτικό αγαθό της προσφέρεται. Είναι επίσης βέβαιο ότι η εκτέλεση ενός μουσικού έργου καλλιεργεί την προσοχή και αυξάνει την παρατηρητικότητα. Από την άλλη η δημιουργία γίνεται πηγή χαράς και ευχαρίστησης.

Μέσα μουσικής έκφρασης του παιδιού στη Μουσικοκινητική Αγωγή.

•  ♪ Η φωνή. Χρησιμοποιείται στο τραγούδι, που κατέχει ξεχωριστή θέση στις δραστηριότητες των παιδιών.
• 
  

  Οι ηχητικές κινήσεις. Γίνονται από το σώμα και περιλαμβάνουν τέσσερα διαφορετικά επίπεδα ήχων, που αντιστοιχούν σε τέσσερα διαφορετικά επίπεδα τονικότητας: κτυπήματα ποδιών, μηρών, παλάμης, δακτύλων. Έτσι το σώμα ουσιαστικά θεωρείται σαν ένα κρουστό όργανο με τους ήχους που μπορεί να παράγει. 
• Τα μουσικά όργανα που χρησιμοποιούνται είναι ειδικά κατασκευασμένα για εύκολη χρήση από τα παιδιά και χωρίζονται:

1. Σε κρουστά όργανα ρυθμού: τύμπανα, ταμπoυρίνα, μπόγκoς, καστανιέτες, τρίγωνα, καμπανούλες, ξυλάκια, μαράκες κ.λ.π.
2. Σε μελωδικά κρουστά όργανα: ξυλόφωνα, μεταλλόφωνα.
3. Σε πνευστά όργανα: φλογέρες, μελόντικες.
4.  Σε αυτοσχέδια όργανα κυρίως ρυθμού από πλαστικά ή μεταλλικά είδη συσκευασίας, κουτάλια, μεταλλικά πώματα, ποτήρια, σωλήνες, κοχύλια, καλάμια και οτιδήποτε άλλο θα μπορούσαν τα παιδιά να προτείνουν χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους.

Μουσικές δραστηριότητες.
Τα παιδιά συμμετέχουν σε μία σειρά από μουσικές δραστηριότητες, που περιλαμβάνουν: α) ακρόαση (φωνής, οργάνων, ήχων, κ.λ.π.), β) εκτέλεση (τραγούδι, όργανα), γ) ρυθμική κίνηση (Τα μουσικά κομμάτια συνοδεύονται συχνά από κίνηση όπως για παράδειγμα ρυθμικούς βηματισμούς στο χώρο) και δ) διάφορες δημιουργικές εργασίες όπως αυτοσχεδιασμούς τραγουδιών ή μελωδιών με τη συνοδεία οργάνων ή με ρυθμικά κτυπήματα, μουσικά παιχνίδια κ.λπ.
Το πιο βασικό στοιχείο στη μουσική αγωγή είναι ο ρυθμός. Γίνεται με ρυθμικά κτυπήματα από τα χέρια ή τα διάφορα κρουστά όργανα.

Μέσα από τη συμμετοχή του στις παραπάνω δραστηριότητες το παιδί :

• Ασκεί το μυαλό του.
• Αναπτύσσει την πρωτοβουλία, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά του.
• Καλλιεργεί την ακουστική του ευαισθησία και το μουσικό του γούστο.
• Μαθαίνει να συγχρονίζει τις κινήσεις του, καλλιεργώντας τις μυϊκές του δεξιότητες.
• Μαθαίνει να συγκεντρώνεται.
• Μαθαίνει στην αυτοπειθαρχία.
• Αναπτύσσει την αντίληψή του.
• Αναπτύσσει την αντοχή και την επιμονή του.
• Κοινωνικοποιείται μέσω της ομαδικής επαφής.

Συμμετέχοντας στην ομάδα το παιδί μαθαίνει στη συνεργασία και αποκτά αυτοπεποίθηση. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για ντροπαλά παιδιά και παιδιά που για διάφορους λόγους αρνούνται τη συνεργασία, γιατί η επιτυχία σε μία μουσική δραστηριότητα μπορεί να δώσει στο παιδί την απαιτούμενη αυτοπεποίθηση για να απελευθερωθεί, να επικοινωνήσει με τον κόσμο γύρω του και να δείξει τις πραγματικές του ικανότητες. Τα οφέλη λοιπόν που ένα παιδί μπορεί να αποκομίσει από τη συμμετοχή του στο σύστημα Μουσικοκινητικής Αγωγής είναι πολλά και συντελούν σε μια ισομερή διαμόρφωση της προσωπικότητάς του.

Μουσικές σπουδές στο Τροφώνιο Ωδείο

Μουσικές σπουδές στο Τροφώνιο Ωδείο με ποιότητα από καταξιωμένους μουσικούς 


Μία ομάδα καταξιωμένων καθηγητών υποστηρίζει το διδακτικό έργο του Ωδείου, αποσκοπώντας στη θεωρητική και τεχνική κατάρτιση των σπουδαστών και στην καλλιέργεια της μουσικής προσωπικότητάς τους.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 
Μπουφίδου 39 Λιβαδειά 
Τηλ.2261087570

Εγγραφές 2020- 2021

Οι εγγραφές ξεκινούν στις 31 Αυγούστου 2020 Δευτέρα - Παρασκευή 10.30 -13.00 & 18.00 -21.00

Τα μαθήματα αρχίζουν στις 7 Σεπτεμβρίου

Το ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ λειτουργεί τμήματα κλασικής και σύγχρονης οργανικής μουσικής (πιάνο, κιθάρα, έγχορδα και πνευστά), φωνητικής μουσικής (μονωδία, σύγχρονο τραγούδι), μουσικής θεωρίας (από υποχρεωτικά θεωρητικά μέχρι σύνθεση) παραδοσιακή, βυζαντινή, λαϊκή και σύγχρονη μουσική

Στο ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ το μουσικό ταξίδι αρχίζει από την ευαίσθητη βρεφική ηλικία των 10 μηνων με το τμήμα της μουσικής αγωγής για βρέφη και γονείς και καταλήγει στη διαμόρφωση καταξιωμένων μουσικών, ικανών να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του επαγγελματικού χώρου.

Το ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ διασφαλίζει τη σωστή παροχή μουσικής παιδείας έχοντας έμπειρους παιδαγωγούς και καταξιωμένους μουσικούς στο εκπαιδευτικό δυναμικό του.

To ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ είναι το πρώτο αναγνωρισμένο από το κράτος μουσικό εκπαιδευτήριο στη πόλη της Λιβαδειάς και στο νομό Βοιωτίας. Ιδρύθηκε το 1988 ως "Μουσική Σχολή Λιβαδειάς" και το 1992 αναβαθμίστηκε σε Τροφώνιο Ωδείο. Στεγάζεται από το 1996 σε ιδιόκτητο κτίριο στο κέντρο της πόλης (Μπουφίδου 39)
Το ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ από την ίδρυση του έχει συμβάλει ενεργά στην πολιτιστική αναβάθμιση του τόπου μας, είναι ζωντανό κύτταρο καλλιτεχνικής δημιουργίας με τη διοργάνωση συναυλιών, εκδηλώσεων, ρεσιτάλ, σεμιναρίων.
Το ΤΡΟΦΩΝΙΟ ΩΔΕΙΟ αποτελεί μια μεγάλη ομάδα από σπουδαστές, αποφοίτους, καθηγητές και συνεργάτες που με τη συμμετοχή τους συνθέτουν ένα κέντρο μουσικής παιδείας και πολιτισμού με ποιότητα, συνέπεια, κύρος και συνέχεια
Την καλλιτεχνική και διοικητική διεύθυνση του Ωδείου έχει η Παναγιώτα Καρακούση καθηγήτρια πιάνου και ανώτερων θεωρητικών.

Ανακοίνωση για την επαναλειτουργία( covid 19) των μαθημάτων στο Τροφώνιο Ωδείο

🎵 Αγαπητοί γονείς και σπουδαστές 

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την απόφαση του  Υπουργείου Πολιτισμού το Τροφώνιο Ωδείο λειτουργεί ξανά από τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2020 για σπουδαστές άνω των 11 ετών.

Εφαρμόζουμε στους χώρους μας τις οδηγίες για ασφαλή λειτουργία όπως αυτές παρουσιάζονται σε ανακοίνωση του Υπουργείου Πολιτισμού σύμφωνα με την επιτροπή εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Υγείας.
 Ανακοίνωση του​ ΥΠΠΟΑ ΕΔΩ

ΚΥΑ (Κοινή Υπουργική Απόφαση)

στο ΦΕΚ για την επαναλειτουργία των σχολών πολιτιστικής εκπαίδευσης